Communicatie ( 4 Events )

Als docent moet je niet alleen een vak onderwijzen en zorg dragen voor een positief leerklimaat, er wordt ook verwacht dat je in staat bent tot het voeren van het ‘moeilijke gesprek’. Maar hoe doe je dat in deze dynamische wereld met zoveel uiteenlopende meningen, visies en belangen? 

Hoe zorg je voor een open en inclusief karakter van de schoolomgeving, met ruimte voor diversiteit om leerlingen de juiste handvatten mee te kunnen geven voor de pluriforme samenleving waarin wij leven?

In 1 dag (4 blokken) krijg je kennis aangereikt en leer je vanuit vertrouwen en oprechte nieuwsgierigheid inclusief te communiceren, ontstaat bewustwording en een ruimer en effectief handelingsperspectief.

Je kent ’t vast wel: het gevoel dat je advies niet of nauwelijks aan komt bij een leerling of ouder. En toch wil je graag je boodschap overbrengen. Iemand overtuigen of aandringen om te veranderen, werkt vaak niet. Hoe krijg je als docent een leerling/ouder dan toch zover om gedrag te veranderen? Dit vraagt om een meer ‘motiverende’, dan ‘adviserende’ houding.

Tijdens de workshop ‘Motiverend coachen in de praktijk’ leer je een aantal basisprincipes van motiverende gespreksvoering en oefen je met eigen praktijksituaties. Door te experimenteren met een trainingsacteur krijgen we samen inzicht in ‘wat werkt’ en ‘waar kansen liggen’. Je hoeft je niet voor te bereiden voor deze workshop, hooguit na te denken over wat jij lastig gedrag vindt. Alle gedrag kan besteld worden bij de acteur! We werken met wat er in het moment ontstaat.

Deze training is bij uitstek geschikt als InCompany training!

Uitspraken van deelnemers:
- erg interessant en heel waardevol
- hele fijne training waar je meteen mee aan de slag kunt
- aanrader
- goed om bewust te zijn van wat je zegt en doet

Deze training sluit naadloos aan op de training ‘Signalering kindermishandeling en huiselijk geweld’. De zorgen/signalen zijn de basis van het gesprek met de ouders/verzorgers.

In deze training ligt de nadruk op de gespreksvaardigheden m.b.t. het bespreken van signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling met ouders/verzorgers. De rol van de leerkracht/docent en ib'er/zorgcoördinator komen tijdens deze training aan bod, zodat het duidelijk is wat de grenzen zijn binnen ieders verantwoordelijkheid.

Deze gesprekken vragen deskundigheid op het gebied van het behouden van een vertrouwensrelatie, hoe laat je je niet van je doel afbrengen en hoe sluit je aan bij de ouder of kind/jongere.

Aan de hand van (eigen ingebrachte) casus wordt er geoefend d.m.v. rollenspelen.

Om de interne samenwerking te bevorderen adviseren wij om de training als team te volgen.

Planning:

1 dagdeel van 3 1/2 uur

Resultaat:

• Kennis van essentiële gespreksvaardigheden m.b.t. het bespreken van signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling
• Het behouden van de vertrouwensband
• Persoonlijke leervragen komen aan bod (casuïstiek)
• Er is helderheid over de verantwoordelijkheden van leerkracht/docent vs ib'er/zorgcoördinator m.b.t. het bespreken van signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling.

En meer:

Neem contact op met Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. voor meer informatie.

Noëlle Pameijer is auteur van het boek "Met plezier naar school" (2021).  

Ouderbetrokkenheid en samenwerken met ouders is een belangrijk kenmerk van succesvol passend onderwijs.

Over ouderbetrokkenheid is al veel geschreven vanuit het perspectief van de school. Dit boek is geschreven vanuit het perspectief van ouders. Hoe kunnen zij bijdragen aan het schoolsucces van hun kind? Hoe kunnen zijn meedenken, meedoen, meeleven, meehelpen en meebeslissen over het onderwijs aan hun kind?

Noëlle Pameijer vertelt in deze workshop meer over het bundelen van de krachten. Hoe ga je met elkaar in gesprek om samen het kind met plezier naar school te laten gaan?

NB: deze workshop bieden we In-Company aan (bv op een studie(mid)dag).
Neem contact op met Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. voor meer informatie.