Zorgzame didactiek, gewoon lesgeven dus! (po-vo)

 

Inclusief onderwijs is een mooi ideaal. Het is tegelijkertijd net zoiets als wereldvrede…je kan er moeilijk op tegen zijn maar waar moeten we in vredesnaam beginnen? Hoe geef je dit ideaal handen en voeten in de dagelijkse praktijk? Komen we met deze zoveelste extra taak nog wel aan lesgeven toe?

In deze workshop gaan we in op hoe je inclusief, sterk onderwijs waarbinnen iedereen zich thuis voelt, kan vormgeven. De didactische insteek is daarbij ons uitgangspunt: gewoon lesgeven dus! We verkennen de theoretische aspecten van de inclusieve leeromgevingen. Hiermee maken we een groot en abstract ideaal klein en hanteerbaar.  Op basis van de theorie kijken we vooral ook hoe we binnen onze eigen praktijken stappen kunnen zetten naar sterker onderwijs voor iedereen. De leraar of leerkracht zelf mag daarbij ook zeker niet vergeten worden. Inclusie beteken immers dat iedereen kan floreren. De workshop is praktijkgericht en biedt inspiratie om direct stappen te zetten naar (nog) inclusiever onderwijs.