Iedereen kan meelezen
Rijke teksten voor de hele groep
Kader:
Wat zeggen de nieuwe kerndoelen over tekstbegrip?
- De school stimuleert het gebruik van rijke teksten over inhoudelijke thema’s.
- De leerling begrijpt teksten en kan erop reflecteren.
- Mens en Maatschappij en de andere WO-leergebieden hangen met elkaar samen.
- Door rijke teksten over de inhoud van zo’n leergebied te lezen en erover te spreken en te schrijven, vergroten leerlingen hun begrip van de wereld.
Dat klinkt waarschijnlijk de meeste onderwijsprofessionals goed in de oren. Alleen, hoe doe je dat nu concreet? Hoe geef je een effectieve begrijpend leesles, waarbij je recht doet aan de verschillende niveaus in je groep (sterkere en zwakkere lezers)? Hoe betrek je meertalige leerlingen erbij?
En, last but not least: hoe weet je of je een goede tekst te pakken hebt?
Deze vragen komen aan bod in de workshop. Het programma bestaat uit 2 middagen, waarbij we uiteraard ook praktisch aan de slag gaan met het maken van een leesles