De overstap naar pro of bbl of naar kbl of tl? (po)

Het afgelopen schooljaar hebben Unita en Qinas nauw samengewerkt met onze pro-, b/k-scholen en Elan Huizen. Tijdens een aantal gezamenlijke momenten hebben we ib’ers en docenten van groep 6, 7 en 8 zo goed mogelijk proberen te informeren over wat deze scholen wél, maar ook níet kunnen bieden. Doel hiervan was om een realistisch beeld te schetsen van het V(S)O-aanbod, omdat we binnen deze schoolgroep regelmatig te maken hebben met misplaatsingen.

We zien bijvoorbeeld leerlingen die tussen pro en bbl zitten en uiteindelijk op basisniveau starten, maar die beter tot hun recht zouden komen in het praktijkonderwijs. Ook komt het regelmatig voor dat leerlingen met een kbl- of tl-advies moeite hebben, vooral wanneer zij op tl-niveau constant op hun tenen moeten lopen. Door het gebrek aan succeservaringen kan hun motivatie afnemen, wat gedragsproblemen kan veroorzaken. In sommige gevallen leidt dit ertoe dat zij, inmiddels gedemotiveerd, moeten afstromen naar een lager niveau.