"Het blijft elke les weer een uitdaging om leerlingen uit de consumptieve stand te krijgen"...
Building Thinking Classrooms is een onderwijsaanpak die gericht is op het bevorderen samenwerking en actieve betrokkenheid van leerlingen. In plaats van traditionele lesmethoden, waarbij leerlingen vaak passief luisteren en de docent imiteren, draait Building Thinking Classrooms om probleemoplossend denken in kleine groepen. Peter Liljedahl beschrijft in zijn boek 14 strategieën die je kunt implementeren om een denkklas te ontwikkelen.
Alhoewel het boek geschreven is voor het vak wiskunde, leek het prima bruikbaar voor aardrijkskunde. Wellicht is het ook voor andere vakken in te zetten?